Centro de Investigación y Educación Popular
13 de Abril
La Investigación y la Educación Popular son componentes de vital importancia en el trabajo con comunidades y movimientos sociales. La producción de conocimiento desde abajo, así como la integración de nuevos saberes a los planes de formación y acción política, incorporan un potencial que debe atenderse con rigurosidad y disciplina. Ambos componentes metodológicos exigen su presencia permanente con tiempos, lugares y responsables al interior del proceso organizativo.
El proceso revolucionario bolivariano en Venezuela ha generado una “explosión” de la “formación política” durante los últimos diez años. Sin desconocer los esfuerzos anteriores, se puede afirmar que dicho proceso ha convocado numerosas acciones formativas como talleres, seminarios, foros, encuentros. A esto se suman las Misiones Educativas que incluyen además la formación política; dichas acciones son planificadas y financiadas -en su gran mayoría-, por instituciones del Estado y entidades estadales, y en menor medida por organizaciones sociales, de mujeres, sindicales, estudiantiles, comunitarias.
La investigación social y participativa no corre con la misma suerte. Encontramos políticas públicas y proyectos comunitarios trabajando en la recopilación de historias locales, diagnósticos participativos, elaboración de agendas y otros productos de planificación; los entes oficiales han priorizado las salas situacionales de seguimiento coyuntural al campo de la política. Por otro lado, aunque en las Universidades se realizan iniciativas importantes, esto aun no se revierte en las exigencias de conocimiento de los sectores populares para la cualificación de sus procesos.
Los integrantes del Centro somos personas vinculadas al Trabajo Popular con comunidades y movimientos sociales. Activistas de las Ciencias Sociales con experiencia en la investigación social y pertenecientes a diferentes Redes que ven en la Investigación y la Educación Popular un combustible importante para la organización del Pueblo.
Con el 13 de Abril reivindicamos la participación popular; creemos que representa bien las movilizaciones masivas en la calle expresando la decisión del cambio social; una clase escribiendo su historia en el asfalto y dejando constancia de la importancia decisiva del Pueblo como para que nadie lo olvide. La fecha además saluda sobrevivientes y recuerda las víctimas que salieron sonriendo de sus casas hinchadas de esperanza y la depositaron toda ese día. El 13 de Abril reivindica pues, a la gente, la comunidad, reconoce la participación de mujeres y hombres que diariamente asumen tareas en la organización y movilización popular.
OBJETIVOS
OBJETIVOS
Objetivo General
- Emprender procesos de Investigación y Educación Popular para el fortalecimiento de las organizaciones comunitarias, los movimientos sociales y la construcción del Poder Popular.
Objetivos específicos
- Producir conocimiento a través de la investigación social y participativa.
- Aportar a la recuperación crítica del proceso bolivariano y de las historias locales.
- Retroalimentar los procesos organizativos para innovar en la acción política de los sectores populares hacia una mayor incidencia en las políticas del Estado.
. Área de Formación
Proyectos
Proyectos
- Análisis de realidad Venezolana y Latinoamericana profundización Historia.
- Feminismo (s) y diversidad sexual.
- Concepción y metodología de la educación popular en Venezuela
Proyectos
- Estado del arte, inventario y caracterización de los programas de formación en Venezuela 1999 – 2010.
- Investigación evaluativa sobre la política pública de participación 1999 - 2010.
- Sistematización de las agendas de los movimientos sociales en Venezuela 1999 – 2010.
- Acompañamiento para el fortalecer de las expresiones organizativas en las comunidades.
- Incidencia en la organización comunitaria por parte de los nuevos programas de formación académica creados en el Proceso.
- Sistematización de los procesos, organizaciones y espacios de mujeres en Venezuela: la experiencia de mujeres en sectores populares 1999 – 2010.
- Reconocimiento y descripción en el nuevo tejido social de sujetos y grupos sociales como LGBT, Santería, nuevos liderazgos. 1999 – 2010.
Líneas de trabajo
- Fondo de Documentación en la sede del Centro.
- Producir y comercializar textos como productos de las investigaciones y compilación de experiencias comunitarias.
- Intercambio de publicaciones con otras organizaciones en América Latina.
- Producción de videos, audios y otras comunicaciones.
Líneas de trabajo
- Gestión, administración y facilitación de condiciones materiales para el desarrollo del trabajo del equipo CIEP.
- Construcción de nuevas metodologías basadas en la concepción de la educación popular para desmontar la perspectiva capitalista del uso de los recursos.
Correo electrónico: ciep13deabril@gmail.com
